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Lernen im Zeitalter von künstlicher Intelligenz
>Wie verändert #KI lebenslanges Lernen? Kommt mit #KI „Zug” ins Thema #Digitale Bildung? Welche Kompetenzen benötigen wir im Zeitalter von #KI? Wieviel #KI kann Bildung vertragen? Viele Fragen, denen ich gemeinsam mit all den Teilnehmenden an Vorträgen und Workshops in den letzten Monaten nachgeg...
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Lernen im Zeitalter von künstlicher Intelligenz
>Wie verändert #KI lebenslanges Lernen? Kommt mit #KI „Zug” ins Thema #Digitale Bildung? Welche Kompetenzen benötigen wir im Zeitalter von #KI? Wieviel #KI kann Bildung vertragen? Viele Fragen, denen ich gemeinsam mit all den Teilnehmenden an Vorträgen und Workshops in den letzten Monaten nachgeg...
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Zweidrittelmehrheit für mehr Informatik
Natürlich sind Umfragen, die von Branchenverbänden in Auftrag gegeben wurden, mit Vorsicht zu genießen. Aber die Zahlen sind so eindeutig, dass sie vielleicht auch skeptische Menschen beeindrucken: In einer repräsentativen Umfrage sprechen sich 69 Prozent von gut 1.000 Befragten dafür aus, Inform...
Computer Science statt Informatik
„Die Schule soll Schülerinnen und Schüler bestmöglich auf ein Leben in der Gesellschaft vorbereiten.“ Dieser Satz steht in praktisch jedem Positionspapier eines jeden Kultusministeriums in Deutschland. Wenn man ihn wirklich ernst nimmt, müsste Programmieren sofort Schulfach werden. Aber wie soll...
Hochschulen sind auch nicht besser
Hochschulen stellen wir uns ja gerne als überaus moderne Orte vor – und die Studierenden als wissbegierig und technikaffin. Das mag auch alles stimmen. Doch bei der Nutzung digitaler Lernformate sieht es an Hochschulen nicht viel anders aus als an allgemeinbildenden Schulen.
Neueste Artikel
Rückblick auf die #Neuland-Lesung bei Microsoft
Mitte Februar hatte ich die Gelegenheit, mein Buch „#Neuland – 40.000 Jahre Medienkompetenz“ der Öffentlichkeit im Rahmen einer Lesung zu präsentieren. Die Lesung fand im – zu meiner Freude – voll besetzten Atrium von Microsoft Berlin statt und war eingebettet in einem Thementag der Initiative „I...
Deutsche Schulen hinken hinterher
Mir gruselt es beim näheren Betrachten der Hardware Ausstattung an den meisten deutschen Schulen. Veraltete PC-Räume, in U-Form gestaltet, die Kinder mit Blick auf die Monitore, liebevoll von engagierten Kollegen in ihrer Freizeit zusammengeklöppelt. Geld für Administration: Fehlanzeige. Kollegen...
Propaganda und Falschmeldungen im Netz erkennen
Das #Neuland ist die größte Informationsquelle der Welt. Im Gegensatz zu einer Zeitung kann im Netz nahezu jeder Meinungen und Meldungen publizieren. Genau das macht das #Neuland für viele so interessant. Es führt aber auch dazu, dass es schwieriger wird, zwischen echten Informationen und Propaga...
Schreiben wir für Menschen oder für Maschinen?
Das #Neuland ist voll mit nützlichen Informationen – und voll mit Quatsch. Und damit der Quatsch auch von den Suchmaschinen und somit von den Nutzerinnen und Nutzern gefunden wird, wird er mit knackigen Überschriften, Eins-a-Keywords und unzähligen Verlinkungen gezielt suchmaschinenoptimiert. Und...