Wie verändert #KI lebenslanges Lernen? Kommt mit #KI „Zug” ins Thema #Digitale Bildung? Welche Kompetenzen benötigen wir im Zeitalter von #KI? Wieviel #KI kann Bildung vertragen? Jetzt weiterlesen →
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Statusmitteilung
Digital für alle
Today we have a very special guest at our @code_your_life coding workshop. Thank you @katebehncken, VP Philantrophies, for coding together with our kids and sharing knowledge on #ArtificialIntelligence. #DigitalFuerAlle pic.twitter.com/J8cVrnlhvV
— Microsoft Berlin (@MicrosoftBerlin) November 12, 2019
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Die Zukunft beginnt jetzt!
Wie werden wir zukünftig lernen? Diese Frage treibt viele Entrepreneure im Bildungsbereich. Sicher scheint, dass Technologie dabei eine zentrale Rolle spielt. Dies war natürlich auch ein zentrales Thema auf dem EMEA Philanthropies Summit in Athen unter dem Motto „Driving a Future of inclusive Growth“. Jetzt weiterlesen →
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Dream, don‘t fix!
Und wieder traf sich die Bildungselite auf der Didacta, diesmal in Köln. Liest man die Ankündigungen in der Halle für digitale Bildung, so ist es ein wenig wie beim vergangenen Hessen-Tatort á la Murmeltiertag mit Ulrich Tukur. Immer wieder wird das gleiche Mantra der digitalen Bildung gepredigt. Jetzt weiterlesen →
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Menschen, nicht Maschinen prägen Bildung nachhaltig
Die Zukunft des Lernens liegt ganz sicher nicht nur im Netz und schon gar nicht auf YouTube oder einem Bildungs-Spotify. Warum eigentlich? Na, weil wir Menschen zuallererst soziale Wesen sind. Jetzt weiterlesen →
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Verblödungslektüre?
Ausgerechnet in der F.A.Z. las ich letztes Jahr einen kleinen Artikel mit dem schmissigen Titel „Hundertzwanzig Seiten Verblödungslektüre“, in dem sich die Autorin über die Studie „Personalisiertes Lernen mit digitalen Medien“ der Robert Bosch Stiftung echauffiert. Jetzt weiterlesen →
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