Wir haben es zwar schon immer geahnt, doch jetzt ist es auch amtlich: Je besser die Lehrkräfte, umso besser sind die Schülerinnen und Schüler. Dieser wenig erstaunliche Zusammenhang wurde jüngst von einer Studie Wirtschaftsforschungs-Instituts „Ifo“ untermauert. Jetzt weiterlesen →
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Was ist überhaupt digitale Disruption?
Dass wir in Zeiten von Künstlicher Intelligenz (KI) oder politischer gesagt: der digitalen Transformation – leben, ist schon lange keine Neuigkeit mehr. Immer häufiger fällt jedoch auch der Begriff der digitalen Disruption. Doch was ist das überhaupt? Jetzt weiterlesen →
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Digitales Erbe: Chats sind auch nur Briefe
Es gibt keinen Grund, den digitalen Nachlass anders zu behandeln als den analogen. Das sieht auch der Bundesgerichtshof so. Das Urteil erging nach einer Klage der Eltern eines verstorbenen Mädchens. Nach dem tragischen Tod hatten die Eltern trotz aller Mühen keine Chance, auf den Facebook-Account ihrer Tochter zuzugreifen. Jetzt weiterlesen →
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Digitalisierung ist kein Schnupfen
Kritische Stimmen zur Digitalisierung und insbesondere zum Einsatz digitaler Medien in Schulen gibt es bekanntlich reichlich. Und in der Tat ist so manche Kritik durchaus konstruktiv. Oft fällt sie jedoch polemisch aus. Jetzt weiterlesen →
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Durcheinander im Wolkenkuckucksheim
Speichern ist gut, clouden ist besser. Wer es mit der Digitalisierung von Schulen ernst meint, kommt um die Cloud nicht herum. Die Möglichkeit, Dokumente zu speichern und online auszutauschen, ist so wichtig wie ein funktionierender Kiosk in der Schule. Jetzt weiterlesen →
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Cloud-Atlas dringend gesucht
Die Datenwolken am Himmel über Deutschlands Schulen werden immer dichter. Sogenannte Schul-Clouds sollen bei der Digitalisierung der Schulen das leisten, was wir vom Cloud Computing bei der Digitalisierung des Alltags schon kennen. Seitdem die Bundesregierung im März 2018 beschlossen hat, eine gemeinsame Cloud-Lösung für die Schulen zu schaffen, machen viele Player mächtig Dampf bei der Konzeption und Einrichtung dieser Clouds. Jetzt weiterlesen →
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