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Computer verdrängt weder Spielzeug noch Bücher

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„Für Grundschüler sind digitale und analoge Medien kein Gegensatz. Viele Schüler lesen in der freien Lernzeit in der Schule gerne Bücher, basteln oder machen Sport. Digitale Geräte sind einfach nur eine weitere Alternative. Bei der Bearbeitung von Aufgaben im Unterricht wählen Grundschüler das Medium aus, das ihnen am meisten Spaß verspricht oder ihnen am besten hilft. Und das ist nicht notwendigerweise der Computer.“

Aus: Monitor Digitale Bildung – Digitales Lernen an Grundschulen

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Herzlichen Glückwunsch! Das habt ihr ja super hingekriegt!
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Herzlichen Glückwunsch! Das habt ihr ja super hingekriegt!

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Herzlichen Glückwunsch, liebe Schulen! Offenbar habt ihr es mit dem ständigen Herumgenörgeln am #Neuland geschafft, dass selbst die Kinder beim Thema Schule und digitale Medien als Erstes daran denken, was alles verboten und gefährlich ist. Hier steht es: „Spontane Assoziationen zum Thema ‚Digitale Medien in der Schule‘ drehen sich vor allem darum, welche Geräte in der Schule wo und wann verboten sind und was im Internet aus Sicht der Lehrer alles gefährlich ist.“ (Quelle: Studie „Wie ticken Jugendliche 2016?“, S. 200) Read more

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Das mBook? Das ist doch auf jeden Fall schonmal ein Anfang!
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Das mBook? Das ist doch auf jeden Fall schonmal ein Anfang!

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Jetzt gibt es also das mBook. So ein Multimedia-Digitaldings-Schulbuch. Und ich muss sagen: Sieht doch ganz gut aus. Läuft im Browser und kann also mit allen möglichen Geräten durchgeblättert werden. Nutzt, was das Internet so hergibt. Und man kann quasi auch drinrumkritzeln. (Naja, nicht kritzeln, aber schreiben und markieren und sowas. Immerhin.) Read more

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