Mein Nachbar Jürgen – Sie wissen, wen ich meine? – kam letztens wieder mit einem #Neuland-Problem zu mir. Seine Tochter ist nämlich gerade auf Klassenfahrt, wo sie kein ordentliches Internet hat, weshalb er den Auftrag bekommen hat, ihr Onlinespiel weiterzuspielen, damit ihre Onlinewelt sich wie...
Während wir Erwachsenen lang und breit über das Lernen mit digitalen Medien diskutieren, hin und her überlegen, ob das gut oder schlecht ist, welchen Nutzen es haben und welchen Schaden es anrichten kann, nach praktisches Lösungen suchen oder doch lieber das heilige Papierbuch lobpreisen, während...
Dass unsere Kinder am liebsten pausenlos an ihren Smartphones oder an unseren Tablets hängen würden, geht vielen Eltern (inklusive mir selbst) auf die Nerven. Bildschirme scheinen eine geradezu magische Anziehungskraft auf junge Menschen auszuüben, gegen die offenbar kein Kraut gewachsen ist. – D...
„Arbeiten 4.0“ ist zum Schlagwort geworden, unter dem sowohl Medien als auch Politik und Wirtschaft die aktuellen Veränderungen der Arbeitswelt diskutieren, die mit der Digitalisierung der Gesellschaft und der weltweiten Vernetzung einhergehen. Diese neue Version des Arbeitens, die Version 4.0, r...
Vor einigen Wochen gab es auf sueddeutsche.de ein Interview zum Thema Digitalisierung in der Schule. Gesprächspartner war Gerald Lembke und er hatte eine klare Botschaft: Für Kinder unter zwölf Jahren sind Computer in der Bildung kontraproduktiv.
Fachleute und andere, die glauben, sich mit dem #Neuland auszukennen, haben schon viele bemerkenswerte Weisheiten von sich gegeben, wenn es um die Zukunft und die Auswirkungen der Digitalisierung geht. Längst nicht alle sind dabei so konsequent wie Robert Metcalfe.
Für manche Eltern und Großeltern sind die neuen Kommunikationswege und -formen, die die Digitalisierung mit sich bringt, noch mehr oder weniger befremdlich. Und nicht selten kommt es in Familien zu einigen Irritationen. An E-Mail und SMS haben wir uns zwar längst gewöhnt, andere digitale Kommunik...
